La méthode · 03
Principes et vertus
La Loi dit ce que fait un scout. Les principes disent d'où il vient. Les vertus disent ce qui doit grandir en lui pour que le reste soit possible.
Les trois principes
Le socle, en trois phrases
- 01
Le devoir du scout commence à la maison.
Avant toute bonne action spectaculaire, il y a la table débarrassée, le petit frère aidé pour ses devoirs, la chambre rangée sans qu'on le demande. Un scout exemplaire au camp et impossible chez lui n'a rien compris.
- 02
Le scout est fidèle à sa patrie.
L'amour du pays n'est pas un slogan mais une série d'habitudes : connaître l'histoire, respecter la langue, prendre soin du lieu où l'on vit, être disponible pour servir. On lève le drapeau chaque matin de camp — et on sait pourquoi.
- 03
Le scout s'efforce que le Règne de Dieu règne dans son cœur et dans le monde entier.
L'ordre compte : d'abord dans son cœur. On ne change pas le monde par l'extérieur. Un groupe de jeunes qui prient, se confessent et se réconcilient entre eux change davantage qu'une campagne.
Le but
Ce que poursuit le mouvement
Le développement spirituel, intellectuel et physique ; la mise en équilibre du jeune avec Dieu, avec lui-même, avec le prochain et avec la nature.
La formation de jeunes responsables, disponibles pour contribuer à bâtir une civilisation chrétienne. Nous voulons une formation complète des jeunes, tenant compte de leurs besoins.
Le « secret » de l'éducation, c'est la confiance, la responsabilité, la délégation des tâches et la motivation par l'éveil de l'intérêt. On vise une responsabilisation progressive : on ne donne pas tout d'un coup, mais chaque marche en son temps.
L'éducation est non mixte : garçons d'un côté, filles de l'autre. Il existe cependant des activités communes, de groupe, car dans la société on vit ensemble. Trois tranches d'âge : 7-11 ans, 12-17 ans, 17-24 ans.
La devise
Deux formules, un seul réflexe
La devise
« Toujours prêt »
Prêt à tout — surtout à ce qu'on n'a pas prévu.
La règle quotidienne
« La bonne action de chaque jour »
Petite, discrète, obligatoire. Si elle n'a pas été faite, on la fait avant de dormir.
Les trois vertus
Ce qui doit grandir à l’intérieur
Les trois doigts levés au salut les rappellent à chaque fois.
Franchise
La vérité dite d'abord à soi-même, puis aux autres. Un scout ne se cache pas derrière des excuses et n'améliore pas ses histoires. La franchise est la condition de la confiance — et sans confiance, la méthode s'effondre.
Dévouement
La capacité de se donner pour un autre sans tenir de comptes. Non un enthousiasme d'un moment, mais une constance : celui qui reste faire la vaisselle quand tous sont partis jouer.
Pureté
La netteté du cœur, du regard, du langage. Non la naïveté — la lucidité. Un jeune pur n'est pas celui qui ne sait pas, mais celui qui a choisi ce qu'il veut devenir.
La méthode scoute (12-17 ans)
Trois listes de cinq
Les cinq buts : le développement physique et la santé, le sens du concret, la formation de la personnalité et du caractère, le service du prochain, la découverte de Dieu.
Les cinq moyens : l'intérêt, l'action, la responsabilité, le système des patrouilles, la Cour d'honneur et le Conseil des chefs.
Les cinq dimensions : la nature et le camp, la patrouille et la Loi, l'esprit civique, le sens de Dieu, la Promesse.
Ce ne sont pas des listes à mémoriser pour un examen. Ce sont des grilles de vérification pour les chefs : si une activité ne sert aucun des cinq buts, cette activité n'est qu'un divertissement — et on la retire du programme.
Valeurs éducatives complémentaires
Cinq choses que nous répétons souvent
- 01
La bonne action de chaque jour ; « toujours prêt ».
Le grand aide le petit ; celui qui sait apprend à celui qui ne sait pas. Les principes et l'ouverture aux autres.
- 02
La confiance.
Dans le scoutisme, on est cru sur parole. La confiance suppose que l'on donne des responsabilités, selon les compétences de chacun.
- 03
L'aventure et l'action, en équilibre.
Le scoutisme propose les deux. Trop d'aventure sans sens épuise ; trop d'organisation sans aventure ennuie.
- 04
Rien à moitié.
Dans le scoutisme, on ne fait rien à moitié. C'est l'article qui transforme un enfant travailleur en homme de confiance.
- 05
Chacun enseigne et apprend.
Chacun est maître d'un côté et apprenti de l'autre. Le meilleur cuisinier de la patrouille peut être le plus faible en topographie — et inversement.